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MBA党支部学习张杰书记党课的总结报告

  • 创建时间: 2017-08-04
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  在中国共产党建党96周年之际,接到校党委通知“张杰书记讲党课”后,支部立即传达通知要求,全体党员踊跃报名积极参加,出现了历次党课中报名人数最多的一次,因为名额有限,从众多党员中选了7人参加此次党课。6月28日,我支部参会7人十分珍惜这一次的学习机会,早早的到达会场,在课上专心听讲,并认真做好笔记。从光合作用、热力第二定律的人类起源发展到中国人民站起来、富起来、强起来经过张杰书记两个半小时的演讲,我们不仅对中国共产党有了比较全面系统地认识,而且我更深刻地对我党在新时代新背景下所面临的挑战与机遇以及我党在新时期的发展方向,在内心树立了共产主义的信念。

  会议结束后,在参会人员中引起了强烈反响,在雁西湖校区回中关村的路上、在微信朋友圈、在自习室等等地方都是谈论张杰书记的这节“特殊党课”。为了全体党员和同学都能学习到这次党课,28日当晚立即组织参会人员制作此次课程的图片集,几乎涵盖张杰书记讲党的的全部PPT内容,尽最大努力还原现场,以达到让全体没有参会的党员及同学能够系统的学习这次党课,截止28日11点,图片集制作完毕,以文件形式发送到党员群、班级群,后被转发其他群多次。并在MBA支部群下达了学习任务,并把张杰书记给大家留给大家11道作业题转发给全体党员。并定于6月30晚19:00召开全体党员会议,由党支部书记带头集中学习张杰书记讲党课内容。

  2017年6月30日晚19:00在中关村教学楼N115全体党员集中进行了学习“张杰书记讲党课”相关内容的讨论会。

  本次会议,参加了中国科学院大学雁栖湖校区的党员同学对张杰书记的党课进行深化学习,会议上李友书记先对整个党课进行了讲解,揭凯同学播放了当天会议的摄影内容。李友书记讲到:“张杰书记是大科学家,此次党课讲的十分生动,达到了一定高度,运用科学原理和党课相结合,比如带有科学院特色的党课从热力学第二定律,Civilization∝Energy×Technology(人类文明程度正比于能量与技术的乘积)重新认识和梳理人类文明发展的现象与规律展开,结合与农耕时代结合最紧的光合作用(“CO2+H2O→(CH2O)+O2(反应条件:光能和叶绿体)”)回顾人类文明发展的历程,这让我们将自然界与中华文明相结合来理解,十分精彩!”随后还提到了“四个自信”,中国共产党人坚持不忘初心、继续前进,就要坚持“四个自信”。同时还提到了民族品牌崛起、金融改革、中国加入世贸、外乎储备增加和恢复高考、举办奥运会、世博会、APEC会议等内容体现中国的软实力和综合国力提升。还指出党十分关心民生发展道路,医疗政策越来越健全,2012年中国预期寿命是1960年的两倍等大会讲到的关键内容。总体而言,mba支部李友书记的讲解非常全面,在场的群众同学感到十分感兴趣。

  随后张波同志又从党的政策的连续性等社会主义优越的制度进行了阐述,并且对大会中提到的改革开放取得的巨大成就进行了阐述和用自己的观点进行了分析,讲的十分精彩。揭凯同志则对张杰书记讲的中美社会制度优劣的比较,这也是考验党课内涵的落点进行了分析。对比美国“竞争性民主”带来的政策起落和朝令夕改。他说,中国共产党人把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,社会主义制度不仅有利于集中力量办大事,更有利于维护人民的根本利益、实现人民共同富裕,大幅减少绝对贫困人口是中国经济改革取得巨大成功的标志之一。贵州精准扶贫的例子告诉我们,我们的制度我们的科学决策,是十分有效的。在党的领导下我们不仅解决了站起来、富起来的问题,正历经强起来的时代。在场的所有去参会的党员同学都进行了发言。在场的党员和群众对张杰同志演讲内容进行细分析,并对在张杰书记提到的观点进行讨论。最后支部全体参会党员对张杰书记提出的11个问题进行分工细化讨论。

  经过几天的学习和大家的心得体会,两小半时的党课,111张PPT,近千张图片,一条红蓝交错的东西文明发展曲线始终穿插其中。“用解决问题的方式替代训导式授课,先说问题在哪,找到科学方法,做对比、解析、推导,最后得出结论,给我们传递正确的‘三观’和思维方法”,能让我们感受到有血有肉的中国特色社会主义理论。作为一名共产党员,更铭记张杰书记的教诲,发挥着共产党员的先锋模范作用,自己以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩投身到学习工作中,不忘初心,为中国梦而努力奋斗,努力学习,积极进取。