六月二十八日下午，中国科学院大学雁栖湖校区学生礼堂，作为一名中国科学院大学研究生一年级学生党员，我参加了我转为正式党员后的第一堂特殊的党课。这种特殊不仅体现在主讲人—中国科学院副院长兼国科大党委书记张杰院士，更体现在党课的内容—从国科大出发，实现科学梦想。作为一名刚刚步入学习科研阶段的研一学生，我对这堂由物理学家张杰院士主讲的党课充满想象与期待。

　　在党课的一开始，张杰院士就列出了一条我们在座理工科学生都很熟悉的公式—光合作用公式—CO₂ + H₂O→CH₂O + O₂。他说，“植物借助光合作用将太阳的能量保存下来，光合作用对于人类文明的产生至关重要，它直接影响了农耕文明的起源。某种意义上，是光合作用成就了四大文明古国。”这种分析问题的角度给我留下了深刻的印象，在一个物理学家的世界里，自然科学和人文科学实现了巧妙的衔接和统一。随后，在大屏幕上，我又看到了一个熟悉的公式—热力学第二定律，这里张杰院士又给出了他对于热力学第二定律对文明产生和发展的理解。他说：“一个系统要持续稳定发展，就必须从外部获取能量。人类文明不断发展，也需要不断获得能量和提高利用能量的效率。这样，我们就得到一个公式：Civilization∝Energy×Technology（人类文明程度正比于能量与技术的乘积）。通过这个公式，我们可以重新认识和梳理人类文明发展的现象与规律。”在这个公式的指导下，张杰院士详细分析了自文明起源以来，东方和西方文明程度的差异及产生的原因。同时张杰院士强调了技术作为一个因子在文明发展过程中所起的重要作用，正是因为三次工业技术革命给西方技术带来的飞速突破，才有现今西方社会的文明水平高于东方。这几张PPT讲完后，我被这堂党课表现出的“理性思维”色彩所折服。

　　张杰院士从历史的角度为我们分析了中华民族之所为中华民族其特有的民族基因。由于中华民族处在板块运动频发、自然灾害较多的地理环境中，因此我们自古以来就有以丰年补欠年，和面对困难不屈不挠的民族精神。正是在这种精神的影响下，我们留传下了诸如大禹治水、愚公移山等脍炙人口的小故事，这与西方文明故事—诺亚方舟所表现出的意志品质完全不同。随后张杰院士又为我们对比了东方的稷下学宫和西方的雅典学院的风格和影响，体现了中华民族博大精深、兼容并蓄的特质。他说，“独特的地理环境和历史传统，淬炼了中华民族最基本的文化基因，中国古人的思想智慧已经演化为具有时代特征的中国治国方略和变革精神。”正是这种民族精神的不同，导致了东西方社会甚至文明的不同，这也让我对东西方文化有了一个更深层次的认识。

　　在介绍了民族基因形成的历史背景后，张杰院士又把焦点转向改革开放后的今天。他带领我们回顾了自新中国成立以来，在党的领导下我们所取得的伟大成就，从早期的土地改革、农业转型、工业转型，再到改革开放后的建设社会主义现代化之路，所有的这一切，无不体现着共产党人的科学领导和理性决策，张杰院士让我们再次想起那一句响彻华夏大地的共产党人的誓言：“贫穷不是社会主义，社会主义就是要让全体人民富裕起来，过上有尊严的生活！”。中国在改革开放后的发展速度、发展规模是世界上任何一个国家都不曾出现过的，必将载入人类发展历史的史册。通过对比东西方社会制度的优劣，不难发现，这种发展正是社会主义制度优越性的体现。社会主义制度不仅能保证决策和行动的高效和延续，有利于集中力量办大事，更有利于维护人民的根本利益、实现人民共同富裕。张杰院士说，中国共产党人始终把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，而大幅减少的绝对贫困人口正是中国经济改革取得巨大成功的标志之一。

　　在建党96周年即将到来之际，纵使我们已经取得了举世瞩目的成就，使中国赶上了时代，实现了中国人民从站起来到富起来的伟大飞跃，但同时我们也应清楚地认识到摆在我们面前的问题。如何摆脱中等收入国家陷阱？如何解决“生态赤字”？如何重振中国精神文化道德？如何避免“修昔底德陷阱”？历史将证明，中国共产党人和中国人民完全有信心、有能力为人类对美好社会制度的探索提供中国方案。张杰院士还谈到下一次工业革命，以及作为国科大学子的我们应该如何在下一次科技革命到来之前有所准备。张杰院士说，现在的我们可能比其他任何国家都具备新一次科技革命的物质基础，因此我们要树立信心，做好准备，随时迎接下一次科技浪潮。

　　两个半小时的党课、上百页的PPT，上千张的图片，张杰院士给我们讲述了一条东西方文明的发展脉络，其中令我印象最深刻的就是“四个自信”。习近平总书记在建党95周年大会上明确提出，中国共产党人要坚持四个自信，即“道路自信，理论自信，制度自信，文化自信”。我想作为一名国科大学子，我们就要坚持这种必胜的信念，秉承和发扬中华名族的民族精神，在第四次科技浪潮到来之前更好地武装自己，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的一份力量。