根据“2025年中国科学院大学师德师风建设月活动的通知”及“机关党委关于开展违规使用党徽党旗及其制品问题集中清理纠治工作的通知”，图书馆党支部召开党员大会学习。
会议第一项，支部开展教师思想政治和师德师风建设主题党日活动。经过支委讨论，决定观看师德师风理论学习视频，该视频隶属于共产党员网络培训课程，由北京师范大学教育学部王啸教授主讲，内容包括教师尊严、教师公正、教师关怀三个维度，三者相互支撑，构成了相对完整的师德师风建设架构。
会议第二项，党员谈师德师风学习心得体会。王兵认为教育的目的是育人，教育的产出不同于生产的物件，不可能回炉重铸，一个眼神、言语、举止、行为都可能会对学生造成终身影响。所以要谨言慎行，对于图书馆老师，更要发挥正向的、积极的表率作用。
杨小芳认识到教育是以人为目的的围绕人的尊严开展的一系列活动。在这一过程中，教育注重人的内在价值，是具有人道主义精神的灵魂建设行为，先有传道再有授业。由此，指导我们在日常与学生互动中、在为教育事业添砖加瓦的工作中，从以人为本的角度出发，同时做好自我教育与成长，将师德内化为生命自觉，才能真正实现“以德立身、以德立学、以德施教”的教育理想。
李婧说师德师风不是抽象的准则，是以人为本，应该融入日常工作的每一个细节。我虽不上讲台授课，却身处服务师生的一线，无论是图书借阅、文献检索，还是讲座举办、阅读推广，都是践行师德、传递教育温度的具体实践。
会议第三项，由支部党员成君同志领学“机关党委关于开展违规使用党徽党旗及其制品问题集中清理纠治工作的通知”。通知要求把学习贯彻《中国共产党党徽党旗条例》（以下简称《条例》）作为一项重要政治任务，在开展集中清理纠治工作基础上，充分利用“三会一课”、支部主题党日等认真学习《条例》。支委已认真排查并停止使用破损、污损、褪色或不符合规定的党旗和党员徽章，并向机关党委填报所需党旗、党员徽章数量。
会议第四项，由支部党员牟聪聪领学《条例》。她指出，党徽党旗是中国共产党的象征和标志，党的各级组织和每一个党员都要维护党徽党旗的尊严。
经过本次学习，支部党员一致认为图书馆工作应在服务好学生的同时，还要在引导学生日常行为习惯和思考上有更多更好的表现。面对图书文献等具体工作要多一份细心，为读者解答疑问时要多一份耐心，让图书馆不仅成为知识的存储地，更成为滋养师生心灵、涵养优良学风的育人沃土。在日常使用党徽党旗时，要严格按照《条例》要求使用。
